對身體最好的安排-高嘉鴻colorpuncture
彩光夥伴-高嘉鴻的分享
文/彩光王
對身體最好的安排
接觸彩光已經八年,，許多人經過「彩光養生」六大法，
發現中/西醫無法解釋的現象，間接說明現有醫學不足之處，
智慧的身體經過複雜的程序，做對身體最好的事。
一直以來頭痛醫頭，腳痛醫腳的方式，是最淺顯易懂的作法，
然而中醫的經絡/氣血之說，臟腑之間相生相剋之實，解釋西醫無法根治的疑問。
現在，科技醫學漸漸發展出中西合併的自然療法之說，
身體是智慧的有機體，病痛的產生是反應身體當下的狀況;；
要瞭解只有從生活作息上改變，從觀念/飲食行為上做處理，
才能夠真正維持/恢復身體所需的能量，減輕病痛的來源。
然而, 現代人緊張焦慮的工作，過與不及的飲食文化，
天天對身體產生極大的壓力，再加上食品安全的問題，
更進一步戕害原本就運作不良的免疫系統;
過敏/感冒/肩頸痠痛/高血壓/高血糖/高血脂/失眠/胃食道逆流/便秘/五十肩/腫瘤…等，
生理失調加上情緒失調，讓每個人為健康傷透腦筋;
從小對於醫師/醫理，有種可望不可及的距離感; 白衣袍/聽診器/探測棒這些不常看到的服裝/儀器，有種恐懼感和專業感夾雜其中； 我們大都接受醫師對病因的診斷，因為我們相信醫師的專業，相信醫師與生俱來的權威;
我們真的跟身體有很遠的距離，
雖然身體是自己的，但發生問題時，我們需要求助他人;
難道我們不清楚自己的問題在哪裡? 難道我們不相信自己?
答案是否定的，但我們寧願相信醫師，
因為當身體出狀況時，我們認為請醫師指導就是最快最正確最安全的方式。
自己就是最好的醫師
彩光課程中，除了說明不同顏色的光代表不同的意義，
也包含中醫經絡/穴道/臟腑/氣血之說; 透過光的能量波進入身體各主要通道上，
以不吃藥不扎針的方式，補洩失調的免疫系統。
這些知識打開了我們對身體的認知，啟迪我們探索身體奧妙之處;
讓我們不再是聽醫師說，跟著做; 因為我們已有判斷能力，因為自己就是最好的醫師;
第一單元 五線譜疏壓法 (又稱手心靈線)
工作壓力/升學壓力/業績壓力是讓我們產生焦慮、緊張、擔憂、煩惱的主因，避免不掉也解決不了;
似乎人的一輩子只能夠不斷地承受壓力，肩膀上的那塊石頭永遠卸不下來;
五線譜疏壓法是從人的五隻手指接受不同的光線來回來回的照射，
透過手上相對應的器官/經絡，迅速地恢復身體的能量。
交感和副交感神經左右著我們活力/休息的時刻，適當的將疏解光線照射在手上，能夠讓身體得到適當的休息，也補足身體所需的能量。
第二單元 健康掌握在自己手上
人吃五穀雜糧，先天體質不同，造就手上的紋路/掌紋/手型厚薄不同。
上課時學員們的手放在同一張桌上，每個人的身心狀況從手上一窺究竟。
中醫教材朗朗上口的肝心脾肺腎/青赤黃白黑/木火土金水，將身心的秘密說的一覽無遺; 身體各部位的器官皆在手上有反射區，先要會解讀雙手密碼，才能讀懂身心訊息。
第三單元 深層舒壓 「復原光線」
上班族常有的肩頸酸痛，腰痠背痛跟壓力/飲食有很大的關係;
每天做不完的工作/家事/親屬/朋友的事，讓身體休養不足，造成氣血循環不良;；
其實痠痛是疾病的警告訊息，是善意的提醒身體能量不足的狀況。
使用「復原光線」在後背區釋放壓力，由上而下的技巧把身體所需要營養傳送給各個器官，頸椎/胸椎/腰椎都被照顧到，肩頸酸痛/腰痠背痛頓時抒解許多;
身心靈的深層釋放，可再加入撥筋技法，將氣結的位置打通，做到深層舒壓。
第四單元 調整體質，提昇身體自癒力
孩子感冒/發燒的原因很多，大多是風寒/胃腸消化不良/被傳染疾病所造成;；
為什麼有些小朋友很快就恢復正常，有些小朋友吊點滴/住院一週還未痊癒，跟自身的自癒力有很大的相關;
吃藥是壓抑病情無法解決根本問題，但父母親總以為癥狀減輕;；殊不知吃錯藥傷害胃腸，反而導致孩童過敏的副作用。
用自然的方法，平衡身心能量，提昇身體自癒力
第五單元 腦部平衡法
左腦和右腦掌管著理性和感性的平衡，左右腦不平衡，容易產生記憶力/理解力下降，
近年醫學研究顯示，腦部化學傳遞物質失去平衡，情緒容易受到影響，
有情緒困擾的人，不單只在情緒上產生煩躁、憂慮及不安等徵狀，而且他們往往因為情緒問題而引發起身體的各種不適，例如:頭痛、失眠、疲倦或其 他原因不明的疼痛等。
大部份人，都不了解自己的情緒，是影響身體不適的主要原因，因而到處尋找解方
透過腦部平衡法抒解情緒與壓力，提升生活品質，
孕婦情緒平衡，孩子健康可愛~
第六單元 情緒平衡法
人的七情六欲掌管著每天的心情，時好時壞是因為合我意/不合我意比例不同，
情緒的起起落落還是存乎一心;
透過情緒平衡法，將人體十四條經絡一一調理，放下執著/接受不同;
胃腸區是人體的複腦，當情緒出問題的時候，也正是胃腸出問題的時候;；
使用彩色光，釋放心中不平的事，增加收放的能力，也能夠達成情緒平衡。
人間菩薩
每個學員都說被老師照顧過的感覺很特別，
就像是回到媽媽的懷抱一樣的安全及溫暖;
從上課的過程中，可以感受老師大愛的能量是無遠弗屆;
老師說「燃燒自己、照亮他人」不適合他們，
「照亮自己、照亮他人」是他們正在做的事；
我看到的是人間菩薩和大家一起共修，
這個緣份得來不易，期望大家能夠把這份大愛推的更遠/更廣，
走到世界上每一個角落，懸「光」濟世。
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