對身體最好的安排-高嘉鴻colorpuncture
彩光夥伴-高嘉鴻的分享
文/彩光王
對身體最好的安排
接觸彩光已經八年,,許多人經過「彩光養生」六大法,
發現中/西醫無法解釋的現象,間接說明現有醫學不足之處,
智慧的身體經過複雜的程序,做對身體最好的事。
一直以來頭痛醫頭,腳痛醫腳的方式,是最淺顯易懂的作法,
然而中醫的經絡/氣血之說,臟腑之間相生相剋之實,解釋西醫無法根治的疑問。
現在,科技醫學漸漸發展出中西合併的自然療法之說,
身體是智慧的有機體,病痛的產生是反應身體當下的狀況;;
要瞭解只有從生活作息上改變,從觀念/飲食行為上做處理,
才能夠真正維持/恢復身體所需的能量,減輕病痛的來源。
然而, 現代人緊張焦慮的工作,過與不及的飲食文化,
天天對身體產生極大的壓力,再加上食品安全的問題,
更進一步戕害原本就運作不良的免疫系統;
過敏/感冒/肩頸痠痛/高血壓/高血糖/高血脂/失眠/胃食道逆流/便秘/五十肩/腫瘤…等,
生理失調加上情緒失調,讓每個人為健康傷透腦筋;
從小對於醫師/醫理,有種可望不可及的距離感; 白衣袍/聽診器/探測棒這些不常看到的服裝/儀器,有種恐懼感和專業感夾雜其中; 我們大都接受醫師對病因的診斷,因為我們相信醫師的專業,相信醫師與生俱來的權威;
我們真的跟身體有很遠的距離,
雖然身體是自己的,但發生問題時,我們需要求助他人;
難道我們不清楚自己的問題在哪裡? 難道我們不相信自己?
答案是否定的,但我們寧願相信醫師,
因為當身體出狀況時,我們認為請醫師指導就是最快最正確最安全的方式。
自己就是最好的醫師
彩光課程中,除了說明不同顏色的光代表不同的意義,
也包含中醫經絡/穴道/臟腑/氣血之說; 透過光的能量波進入身體各主要通道上,
以不吃藥不扎針的方式,補洩失調的免疫系統。
這些知識打開了我們對身體的認知,啟迪我們探索身體奧妙之處;
讓我們不再是聽醫師說,跟著做; 因為我們已有判斷能力,因為自己就是最好的醫師;
第一單元 五線譜疏壓法 (又稱手心靈線)
工作壓力/升學壓力/業績壓力是讓我們產生焦慮、緊張、擔憂、煩惱的主因,避免不掉也解決不了;
似乎人的一輩子只能夠不斷地承受壓力,肩膀上的那塊石頭永遠卸不下來;
五線譜疏壓法是從人的五隻手指接受不同的光線來回來回的照射,
透過手上相對應的器官/經絡,迅速地恢復身體的能量。
交感和副交感神經左右著我們活力/休息的時刻,適當的將疏解光線照射在手上,能夠讓身體得到適當的休息,也補足身體所需的能量。
第二單元 健康掌握在自己手上
人吃五穀雜糧,先天體質不同,造就手上的紋路/掌紋/手型厚薄不同。
上課時學員們的手放在同一張桌上,每個人的身心狀況從手上一窺究竟。
中醫教材朗朗上口的肝心脾肺腎/青赤黃白黑/木火土金水,將身心的秘密說的一覽無遺; 身體各部位的器官皆在手上有反射區,先要會解讀雙手密碼,才能讀懂身心訊息。
第三單元 深層舒壓 「復原光線」
上班族常有的肩頸酸痛,腰痠背痛跟壓力/飲食有很大的關係;
每天做不完的工作/家事/親屬/朋友的事,讓身體休養不足,造成氣血循環不良;;
其實痠痛是疾病的警告訊息,是善意的提醒身體能量不足的狀況。
使用「復原光線」在後背區釋放壓力,由上而下的技巧把身體所需要營養傳送給各個器官,頸椎/胸椎/腰椎都被照顧到,肩頸酸痛/腰痠背痛頓時抒解許多;
身心靈的深層釋放,可再加入撥筋技法,將氣結的位置打通,做到深層舒壓。
第四單元 調整體質,提昇身體自癒力
孩子感冒/發燒的原因很多,大多是風寒/胃腸消化不良/被傳染疾病所造成;;
為什麼有些小朋友很快就恢復正常,有些小朋友吊點滴/住院一週還未痊癒,跟自身的自癒力有很大的相關;
吃藥是壓抑病情無法解決根本問題,但父母親總以為癥狀減輕;;殊不知吃錯藥傷害胃腸,反而導致孩童過敏的副作用。
用自然的方法,平衡身心能量,提昇身體自癒力
第五單元 腦部平衡法
左腦和右腦掌管著理性和感性的平衡,左右腦不平衡,容易產生記憶力/理解力下降,
近年醫學研究顯示,腦部化學傳遞物質失去平衡,情緒容易受到影響,
有情緒困擾的人,不單只在情緒上產生煩躁、憂慮及不安等徵狀,而且他們往往因為情緒問題而引發起身體的各種不適,例如:頭痛、失眠、疲倦或其 他原因不明的疼痛等。
大部份人,都不了解自己的情緒,是影響身體不適的主要原因,因而到處尋找解方
透過腦部平衡法抒解情緒與壓力,提升生活品質,
孕婦情緒平衡,孩子健康可愛~
第六單元 情緒平衡法
人的七情六欲掌管著每天的心情,時好時壞是因為合我意/不合我意比例不同,
情緒的起起落落還是存乎一心;
透過情緒平衡法,將人體十四條經絡一一調理,放下執著/接受不同;
胃腸區是人體的複腦,當情緒出問題的時候,也正是胃腸出問題的時候;;
使用彩色光,釋放心中不平的事,增加收放的能力,也能夠達成情緒平衡。
人間菩薩
每個學員都說被老師照顧過的感覺很特別,
就像是回到媽媽的懷抱一樣的安全及溫暖;
從上課的過程中,可以感受老師大愛的能量是無遠弗屆;
老師說「燃燒自己、照亮他人」不適合他們,
「照亮自己、照亮他人」是他們正在做的事;
我看到的是人間菩薩和大家一起共修,
這個緣份得來不易,期望大家能夠把這份大愛推的更遠/更廣,
走到世界上每一個角落,懸「光」濟世。
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